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摘要:
随着教育改革的深入推进,在"依法治国"发展战略目标引导下,我国中小学教育,开设了针对性的道德与法制教育课程,围绕"立德树人、以法育心"的道德与法治课程体系逐渐形成,并顺利开展课程教学.同时,在中小学义务教育阶段,与法治教育相结合,从小学教育时期开始,培养学生养成良好的法治观念与道德意识.基于此,本文主要论述了基于立德树人、以法育心,中小学教育阶段顺利实施道德与法制课程教学的相关建议,希望对我国中小学实施道德与法制课程教学工作有帮助.
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文献信息
篇名 立德树人以法育心——道德与法制课题实施建议
来源期刊 赤子 学科
关键词 德育 法制 实施建议
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 238
页数 1页 分类号
字数 2306字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.05.220
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研究主题发展历程
节点文献
德育
法制
实施建议
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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