小学语文阅读能力的培养策略探究

• 作者: 刘丽红
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 阅读能力 书面语言 阅读教学
• 年，卷（期）: hjc_2018,（59）
• 页码范围: 209-209
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

在阅读教学中,教师要引导学生通过对语言文字和语言情境的理性认识,借助视听感知和想象,使学生的到身临其境的体验,进而培养健全学生阅读能力,以便达到了良好的教学目的。阅读是一项最重要的语文基本功,阅读教学是小学语文教学的中心环节,担负着培养学生阅读能力和良好阅读习惯的重要任务,阅读教学与识字教学、听说教学、作文教学有着密切的关系,可谓一损皆损、一容具荣。因此,了解阅读教学基本理论,大力提高阅读能力教学效率.

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1	刘丽红		1	0	0.0	0.0