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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学英语课文中的插图形象、鲜活、直观,教师可以充分挖掘插图的实用价值,使学生在情境中生动、形象、具体地掌握知识.英语教学中,可启发学生借助插图,预测故事情节的发展;体会单词间的搭配与运用;培养说话能力;启发想象力,促进思维;了解世界文化;陶冶情操.灵活巧用,以图助学,课堂教学就会得到良好的效果,教学效率也会大大提高.
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文献信息
篇名 不容忽视的插图
来源期刊 新课程 学科
关键词 英语插图 预测情节 运用单词 培养能力 了解文化 陶冶情操
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 课程篇2
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 陆建荣 15 30 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语插图
预测情节
运用单词
培养能力
了解文化
陶冶情操
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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