探究式学习在小学数学教学中的应用

• 作者: 刘文麟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 探究式学习 小学数学教学 应用
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 方法展示2
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

探究式学习,本身是以学生为主体的学习方式,并且对学生的主体性相当的关注,要求在课堂上给予学生较多的自主学习空间,引导学生进行深层次的探究.在实际的小学数学教学探究式学习应用当中,教师需要尽可能给予学生较多的自主学习空间和时间,引导学生实现健康合理的学习,推动整体教学质量的全面提高.