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原文服务方: 新课程       
摘要:
互动教学有利于构建平等、民主、开放、自主的生态课堂,在促进学生自主发展、提高课堂教学效果方面具有积极的作用.结合小学语文教学现状,分析了互动教学中存在的问题,并探讨了互动教学的改进对策.
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小学语文
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篇名 小学语文互动教学存在的问题与对策
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 互动 教学
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 方法展示2
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
互动
教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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