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摘要:
如果把课堂比作一首乐曲,那么教学细节就是一个个跳动的音符.把握好细节,就能使新课程理念在每个小处都落实到位;把握好细节,就能提高教学境界,提升教学品味;把握好细节,就能巧妙地抓住课堂中的"亮点"资源,点石成金,使课堂教学在"生成"中充满灵动,展现精彩,绽放美丽.
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文献信息
篇名 教学细节演绎精彩课堂
来源期刊 人文之友 学科
关键词 教学细节 倾听 应变能力 讨论
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号
字数 2005字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.12.189
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研究主题发展历程
节点文献
教学细节
倾听
应变能力
讨论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
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