情境教学在小学语文教学中的应用

• 作者: 丁锐
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 情境教学 小学语文 应用
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着社会和科技的进步,人们对课程改革和素质教育越来越重视.因此,课程标准提出的要求也越来越多,而小学语文的教学模式已经不能满足当前社会及教育的需求,因此,提出了具有一定代表性的、新兴的教学方法——情境教学.小学课堂随着情境教学的引入,课堂不再枯燥乏味、难以理解,而是通过老师将一系列的场景进行逼真模拟,使课本的知识更加生动,让学生加入其中,激发学生的学习兴趣以及对学习的积极主动性.情境教学的引入可以让学生体会到学习的快乐.主要讨论的是情境教学在小学语文教学中的具体应用,同时还探讨了情境教学的重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁锐		1	0	0.0	0.0