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摘要:
针对职业院校室内设计专业人才培养方案,探索校企合作、合作育人的职业教育改革,促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合,其构建"互惠共赢"模式下的校企合作教学改革探索,为室内设计专培养高素质创新人才和技术技能人才,提升职业院校教学改革的创新发展,对校企合作长效机制的形成提供了可借鉴的方法.
内容分析
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文献信息
篇名 构建"互惠共赢"模式下的校企合作教学探索 ——以贵州建设职业技术学院室内设计专业为例
来源期刊 大科技 学科 教育
关键词 室内设计 校企合作 互惠共赢 合作育人
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 48
页数 分类号 G718.5
字数 1709字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王芝慧 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
室内设计
校企合作
互惠共赢
合作育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大科技
周刊
chi
出版文献量(篇)
62867
总下载数(次)
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12298
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