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构建"互惠共赢"模式下的校企合作教学探索 ——以贵州建设职业技术学院室内设计专业为例
构建"互惠共赢"模式下的校企合作教学探索 ——以贵州建设职业技术学院室内设计专业为例
作者:
王芝慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
室内设计
校企合作
互惠共赢
合作育人
摘要:
针对职业院校室内设计专业人才培养方案,探索校企合作、合作育人的职业教育改革,促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合,其构建"互惠共赢"模式下的校企合作教学改革探索,为室内设计专培养高素质创新人才和技术技能人才,提升职业院校教学改革的创新发展,对校企合作长效机制的形成提供了可借鉴的方法.
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文献信息
篇名
构建"互惠共赢"模式下的校企合作教学探索 ——以贵州建设职业技术学院室内设计专业为例
来源期刊
大科技
学科
教育
关键词
室内设计
校企合作
互惠共赢
合作育人
年,卷(期)
2018,(23)
所属期刊栏目
科技与教育
研究方向
页码范围
48
页数
分类号
G718.5
字数
1709字
语种
中文
DOI
五维指标
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王芝慧
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互惠共赢
合作育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大科技
主办单位:
出版周期:
周刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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62867
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