高中化学活力课堂的构建方法之我见

• 作者: 星海花
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 化学教学 活力课堂 构建策略
• 年，卷（期）: hjc_2018,（59）
• 页码范围: 233-233
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

如何激发学生的学习兴趣,构建高中活力课堂,是广大高中化学教师一直以来都在积极研究的重要课题。情境教学法作为新课程改革背景下的一种有效手段,能够有效地激发学生的学习兴趣,提高学生的课堂参与度,对活力课堂的构建具有十分积极的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	星海花		2	2	1.0	1.0