关于采购管理专业应用型人才培养的思考 ——基于课堂教学管理视角

• 作者: 王丽忠
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 课堂教学管理 教学效果 人才培养
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 教育新风
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 字数: 1780字
• 语种: 中文

摘要

课堂是教师传道授业的主要场所,加强课堂教学管理,是提高教学质量的主要环节.课堂教学管理过程中,教师的言行至关重要,教师尊重学生在课堂教学中的主体地位,激励学生,用真心、真爱、真情去开展教学管理工作,对于提升课堂教学效果有利.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽忠	广州工商学院物流系	7	1	1.0	1.0