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摘要:
本文根据多元化教学法在小学语文教学中应用的意义就如何在小学语文教学中使用多元化的教学方法提出了有关策略,希望对教师提高教学的有效性能够有所帮助.
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文献信息
篇名 多元化教学法在小学语文教学中的应用探究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 小学语文 多元化教学法
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 1967字 语种 中文
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1 廖华芳 2 0 0.0 0.0
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节点文献
小学语文
多元化教学法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
3358
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