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把握学生思想动态,进行心理健康教育
把握学生思想动态,进行心理健康教育
作者:
李风芹
原文服务方:
新课程
以师为范
交流情感
形象渗透
自我教育
环境感染
摘要:
作为老师要细心观察学生的言行,随时了解他们的思想动态,开展心理教育,提倡德育工作的个性化和普遍性有机结合,不放过点滴小事,用正确巧妙的方法矫正学生的错误行为,把一些不健康的因素消灭在萌芽状态,让学生健康快乐地成长.
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篇名
把握学生思想动态,进行心理健康教育
来源期刊
新课程
学科
关键词
以师为范
交流情感
形象渗透
自我教育
环境感染
年,卷(期)
2018,(5)
所属期刊栏目
德育天地2
研究方向
页码范围
259
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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李风芹
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研究来源
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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