作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
音乐教学作为一个视听结合性很强的学科,在多媒体的运用上也正在不断的进步和发展,笔者作为一名初中音乐教师,将结合自身的教学经验从教材出发,浅析如何在当代音乐教学中合理的运用多媒体技术.
推荐文章
初中音乐的"多媒体+"教学模式探究
初中音乐
'多媒体+'
教学模式
浅谈多媒体在初中音乐教学中的优势
多媒体
初中音乐教学
优势
多媒体在初中音乐教学中的应用
多媒体
初中音乐
教学效果
初中音乐的“多媒体+”教学模式探究
初中音乐
多媒体
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析多媒体技术在初中音乐教学中的合理运用 ——以人民音乐出版社初中音乐教材为例
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 多媒体 教学 音乐材料
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 艺术借鉴
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 1931字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭益磊 苏州市第十二中学校 4 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (8)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
教学
音乐材料
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
3358
论文1v1指导