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摘要:
微时代的到来,为各行各业带来了突破性的便利,教育事业在发展的进程中也借鉴微时代新思路,微课在大背景下应运而生.结合中职学校Flash课程情况,本文通过对微课的定义归纳、微课的作用,对微课在Flash教学中的应用做了简单研究,通过引导线动画的微课教学设计,教学实施,教学反馈,开展了微课在中职学校Flash课程中应用的研究.
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文献信息
篇名 微课在中职学校Flash教学中的应用研究
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 微课 中职学校 Flash课程教学
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 计算机数学
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号
字数 2086字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.09.160
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
微课
中职学校
Flash课程教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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