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摘要:
针对《计算机组装与维护》课程的实践训练,当前国内院校的工学结合普遍还是采用"实验+实训"的方式来进行的,就该课程的人才培养目标来看,这种手段还不能满足实际工作需求."以实际工作场景为载体的教学模式"将着力弥补传统"实验+实训"教学方式的不足,可以使学生不仅具有极强的实际动手能力,还能够适应并解决实际工作岗位中会遇到的各种问题.
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计算机组装与维护
计算机组装与维修课程教学改革研究
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改革研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以实际工作场景为载体的教学模式新突破 ——《计算机组装与维护》课程教学改革研究与实践
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 计算机组装与维护 课程评价 理实一体化
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 计算机数学
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号
字数 1590字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.09.153
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 帅志军 41 23 3.0 4.0
2 梅江为 9 9 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
计算机组装与维护
课程评价
理实一体化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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