高校人文社科类专业学生创新创业教育探讨

• 作者: 马霖
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高校教育 人文社科类专业 创新创业
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 173-174
• 页数: 2页
• 字数: 2878字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.10.154

摘要

随着近年来社会经济以及教育改革的不断发展,高校人文社科类专业教学也发生了很大的变化.教育改革背景下,各大高校都进行了大量的招生,与此同时,大学毕业生就业压力也在不断增加.传统教育体系中相关高校都会比较重视理科类专业的教学,对人文社科类专业学生的创新创业教育却不够重视,这种教育现状在一定程度上促使人文社科类专业学生的就业压力远远高于理科类专业的学生.显然高校这种人才培养方式是不符合当前社会经济的发展需求,如今社会各大企业都迫切需要具有创新创业能力的人才,所以相关高校管理人员以及教职人员应该要积极转变传统的教学理念同,通过科学、合理的教学模式,从而有效提高人文社科类专业学生创新创业意识和能力.本文通过对高校人文社科类专业学生创新创业教育进行了探究和分析,并进一步提出了一些教育措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马霖		7	1	1.0	1.0