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基于立德树人的小学感恩教育系列活动实施策略探究
基于立德树人的小学感恩教育系列活动实施策略探究
作者:
胡有安
原文服务方:
新课程
立德树人
感恩教育
传统文化
社会主义
摘要:
立德树人是我国教育事业的根本任务,即"坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人."基于立德树人的小学感恩教育系列活动,是以立德树人为理念,以感恩教育为内容,以"认知活动、体验活动、实施活动"为平台,以"知、情、意、行"为评价指标,通过以学习实践活动的方式进行实施,使学生具备传统文化感恩意识与中国特色社会主义感恩意识的文化自觉连续性活动.通过对该活动的活动背景、实施过程、效果评价的介绍,为大家明确指出一条小学德育的有效路径.
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篇名
基于立德树人的小学感恩教育系列活动实施策略探究
来源期刊
新课程
学科
关键词
立德树人
感恩教育
传统文化
社会主义
年,卷(期)
2018,(7)
所属期刊栏目
德育天地2
研究方向
页码范围
221
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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胡有安
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感恩教育
传统文化
社会主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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