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摘要:
小学体育课程是小学生们所喜欢的课程,但小学生们年纪小,纪律性差,比较活泼,这也要求老师们在体育教学的过程中,应该更追求学生们的身心同步发展,采用创新的教学模式.在教学中插入体育游戏,能有效的提高学生们的注意力,设计好一个体育游戏,能让学生们在玩中学、在学中玩,有效的提高了课程效率,锻炼学生们的身体健康.
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游戏教学
学生兴趣
影响
小学体育教学中体育游戏的运用
小学教育
体育教育
体育游戏
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅论体育游戏对小学体育教学的影响
来源期刊 中国高新区 学科
关键词 体育游戏 小学体育 影响
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 2096字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4113.2018.05.112
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王威 内蒙古赤峰市克旗宇宙地镇中心完全小学 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育游戏
小学体育
影响
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国高新区
半月刊
1671-4113
11-5968/N
大16开
湖北省武汉市珞瑜路546号1401室
38-392
2001
chi
出版文献量(篇)
19386
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47
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