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摘要:
随着社会经济的发展,教育部门对职业院校的重视程度越来越高.高职院校是为社会培养高素质技能应用型人才的重要场所,其中医学专业是高职院校主要的专业领域之一.在医学专业中,生理学课程属于重要的科目,做好生理学课堂教学对于提升学生生理学基础,提高学生专业技能尤为关键.本文首先分析了高职医学生生理课程教学现状,然后探究高职医学生生理课程教学策略,以供参考.
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生理学
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教学模式
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文献信息
篇名 浅谈高职医学生生理学课程教学策略
来源期刊 青年时代 学科
关键词 高职医学生 生理学课程 教学策略
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 233-234
页数 2页 分类号
字数 2857字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高职医学生
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教学策略
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