浅析新课程理念下初中物理的实验教学分析

• 作者: 胡水香
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课程理念 初中物理 实验教学 研讨
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

众所周知，物理是一门自然类学科，实验教学是物理学科的重要组成部分。且受新课程理念的影响，物理实验教学的地位大幅提升。对于初中生而言，物理实验教学是十分新奇的事物。初中物理教师应积极开展实验教学，为学生提供大量的实验教学机会。通过实验教学能够充分调动初中生的学习热情，提高其学习兴趣。同时在实验教学的过程中，可以培养学生的自主探究意识，锻炼初中生的创新能力。通过实验教学与自主研究，可帮助初中生快速消化物理知识，培养物理核心素养。本文将结合新课程理念，对初中物理实验教学展开一系列深入的研讨。

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1	胡水香		1	0	0.0	0.0