小学科学课堂有效交流策略

• 作者: 王惠莲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学生 科学教学 交流
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

有效交流是提高课堂效率的重要保证,在教学中开展师生之间、生生之间全方位、多维度的交流有利于激发学生的思维活力,提高学生的学习主动性.结合小学科学课堂教学实践,探讨了开展有效交流的一些方法和策略.