"主题研训?团队合作?实践推进"班主任培训模式实践分析

• 作者: 廖哲 张萍
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 班主任培训 主题研训 团队合作 实践分析
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 校园心语
• 页码范围: 284
• 页数: 1页
• 字数: 1667字
• 语种: 中文

摘要

在班主任培训过程中,主要将主题培训作为基本方向,研修团队合作作为重点,并且将实践作为应用方法.通过构建"主题研训·团队合作·实践推进"的班主任培训模式,为日后发展提供更好的平台,并且有利于提高班主任自主学习能力,使得班主任综合素养得到提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张萍		9	19	2.0	4.0
2	廖哲		3	0	0.0	0.0