高职美术教学在提升学生审美能力方面的研究

• 作者: 洪军
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职美术 审美能力 提升
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 页码范围: 251-251
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

伴随着新课程改革的持续深入，高职美术教学对于学生审美能力以及鉴赏能力等方面有着极为重要的推动作用。可是在实践教学的过程中，虽然高职美术教学工作获得了可喜的成绩，但是也暴露出了很多问题，不利于学生创新与审美能力的提升，对于高职生综合素质以及身心健康发展也不利，需要给予足够的重视。本文对学生审美能力的必要性进行了系统的阐述，并从教师提升审美意识、充分理解鉴赏中情感作用以及多角度欣赏作品、借助多媒体工具等方面提出了提升的策略。

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1	洪军		10	0	0.0	0.0