以传统节日引领小学音乐教学的研究

• 作者: 杜群香
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 传统节日 小学音乐 教学模式 全能型人才
• 年，卷（期）: dtxzh_2018,（21）
• 页码范围: 250-250
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

音乐教学对学生的感悟和音律的把握要求较高，教学目的是让学生能够了解音乐的魅力和力量，在音乐优美的旋律中寻找蕴含的深刻哲理，帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养学生素质的综合发展。传统节日作为中国传统文化的结晶，是古人智慧的集大成者。对此，笔者认为以传统节日引领小学音乐教学可以加促进学生综合素质的发展，培养适应社会的全能型人才。

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1	杜群香		1	0	0.0	0.0