以微为妙时代的来临——关于高职《概论课》微课教学的几点思考

• 作者: 刘小流
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 微时代 微课教学 高职 《概论》课
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2018,（4）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

传统社会以大为美,现代社会微信、微博、微视频、微文明等微概念层出不穷,也许标志着一个以微为妙时代的来临。随着以微为妙时代的到来,微课也被应时而生。什么是微课,微课的特点是什么,如何上好微课?这一系列问题也就摆在很多人面前了。结合高职《概论》课教学的实际,作了如下四点思考,希望能起到对微课教学抛砖引玉的作用:一是短小精悍是微课不变的王道;二、主题(问题或知识点)的设计是微课成功的关键;三、语言的精雕细琢是微课出彩的起点;四、教师的激情是调动微课氛围的抓手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小流	广东轻工职业技术学院马克思主义学院	4	15	2.0	3.0