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摘要:
多媒体技术的教学背景是由鲜明、详细的"图、文、声、像"进行构建,主要把原本抽象的教学内容转变得更加细致、鲜明.我国小学数学教学常使用多媒体做辅助,有助于教师教学方法和学生思维学习方式的转变,使教学过程更加完善,提高数学教学质量,加强教学效果.但目前多媒体在数学教学的应用还处于摸索阶段,存在一些使用误区.
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多媒体教学技术在小学数学教学中的应用
多媒体
小学数学
注意事项
多媒体教学技术在小学数学教学中的应用
多媒体
教学技术
小学数学
应用方法
试论多媒体教学技术在小学数学教学中的应用
多媒体技术
小学数学
教学应用
内容分析
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文献信息
篇名 基于多媒体教学技术在小学数学教学中的应用
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 多媒体教学技术 数学教学 小学数学
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 信息化教育技术
研究方向 页码范围 256
页数 1页 分类号
字数 1625字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.09.132
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1 陈贺玲 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学技术
数学教学
小学数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
30613
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9560
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