提高解决分数应用题能力的有效策略

• 作者: 高小环
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 分数应用题 有效策略
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 183
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

应用题是小学数学教学中重要的教学内容,因为应用题最能反映学生的综合数学能力,其中分数应用题则是重中之重,主要由于分数应用题具有抽象性.这样抽象的应用题一直是困扰广大数学教师的一个难题.那么,在小学数学教学中如何运用科学有效的教学手段和方法解决这一难题是主要研究的内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高小环		1	0	0.0	0.0