假设让问题更简单——苏教版六年级上册《解决问题的策略-假设法》案例分析

• 作者: 古万祥
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 哲学
• 关键词: 假设法 问题
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 分类号: B01
• 字数: 1737字
• 语种: 中文

摘要

假设的策略是在学生已经掌握了替换策略之后的教学内容,对于替换,学生很容易掌握,但对于假设,初次接触的学生还是有一定的难度的,如何根据假设进行调整,是学生学习的难点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	古万祥		1	0	0.0	0.0