实施阳光评价,让核心素养在作文教学中绽放

• 作者: 陈雪丽
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 阳光评价 语文核心素养 突破
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2018,（4）
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

作文教学是最能全面体现学生素质的一个教学环节,但一直以来教学效果都比较低下。通过实施阳光评价,改变评价标准,让语文核心素养能够在作文教学中得到实现。同时这也许是突破作文教学瓶颈的好办法。

作者信息

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1	陈雪丽		1	0	0.0	0.0