创设有效教学情境 凸显数学课堂活力

• 作者: 王锦辉
• 来源期刊: 明日
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教学情境 数学课堂 活力
• 年，卷（期）: 2018,（40）
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 分类号: G
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王锦辉		1	0	0.0	0.0