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摘要:
目的 观察健康教育对高血压患者服药依从性及相关知识认知程度的影响.方法 选取高血压患者30例随机分为对照组与观察组,对照组应用常规治疗,观察组在常规治疗的基础上实施健康教育,对比观察两组患者的服药依从性与相关知识认知程度.结果 观察组患者的服药依从性与认知水平高于对照组,组间比较差异存在统计学意义,P<0.05.结论 高血压患者开展健康教育,可使患者的服药依从性及相关知识认知程度具有积极影响作用.
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文献信息
篇名 健康教育对高血压患者服药依从性及相关知识认知程度的影响观察
来源期刊 中国保健营养 学科 医学
关键词 健康教育 高血压 服药依从性 认知程度
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 367
页数 分类号 R473.5
字数 1699字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7484.2018.03.586
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健康教育
高血压
服药依从性
认知程度
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中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
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1992
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