小学数学教学中学生倾听习惯的培养研究

• 作者: 续德
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 倾听习惯 培养研究
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

现代课堂需要师生尽力互动和沟通,并且倾听在我国小学数学教学课堂中是非常重要的一个环节.如果师生之间没有良性的互动,学生没有培养一个良好的倾听习惯,那么教师在课堂中传授的知识学生将会很难理解.再加上数学需要学生在听课的基础上对知识点进行理解,才能巩固对知识点的认识,从而真正掌握数学知识点.因此,在我国小学数学教学课堂中培养学生的倾听习惯是非常重要的.在分析我国现代小学数学教学课堂中师生关系的失衡性以及教师教学方法的基础上,探讨如何在小学数学教学过程中培养学生的倾听习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	续德		1	1	1.0	1.0