如何提高初中生物课堂教学效率

• 作者: 胡亚军
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中生物 课堂教学 效率
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 字数: 4908字
• 语种: 中文

摘要

生物是初中的一项重要教学科目,对于学生认识科学、学习科学,培养学生的科学意识、丰富学生的知识范围有着十分重要的意义.随着社会的飞速发展,生命科学与生物技术已经发展成多学科综合渗透的高科技领域,而且成为21世纪高科技发展的三大支柱之一,在我国也越来越受到重视.新课程标准对初中生物课堂教学提出了更高的要求,要求课堂要以学生为中心,以培养学生动手能力、自主学习能力以及探究能力为基础,全面提高学生课堂教学的效率.这就要求我们教师,改变传统的"讲授式"教学方式,探索符合新课程理念的教育教学方法,提高学生生物学习的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡亚军		1	0	0.0	0.0