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摘要:
现阶段小学生的语文作文水平普遍偏低,在语文教学中作文教学是非常重要的,语文试卷当中的作文分值也是非常高的,因此学生作文能力对学生语文成绩的影响还是很大的。小学语文作文教学在学生的语言表达能力和阅读理解能力的培养中发挥着重要的作用,针对目前小学生写作能力差的问题教师要及时采取有效性的策略,提高小学语文作文教学的质量和效果。
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篇名 小学语文作文教学有效性的策略探究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学语文 作文教学 策略
年,卷(期) 2018,(63) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 G623.24
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1 李恩娟 1 0 0.0 0.0
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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