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原文服务方: 新课程       
摘要:
借助思维导图进行知识的整理和复习,着眼于启发学生的动手、动脑能力,提高学生在学习过程中的趣味性、自觉性、主动性和创造性,使学生在轻松愉快的学习中培养分析问题、解决问题的能力.
内容分析
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文献信息
篇名 《圆柱与圆锥的整理复习》的教学反思
来源期刊 新课程 学科
关键词 圆柱 圆锥 整理复习 教学反思
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教学反思2
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 丁晓霞 1 0 0.0 0.0
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节点文献
圆柱
圆锥
整理复习
教学反思
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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