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摘要:
随着新课标改革的不断深入,小学教育教学形式发生巨大的转变,在小学语文教学中对学生的认知能力提出新的要求,为了达到新课标课程的教学目的,传统教学方法已经无法满足现代教学的需要.因此,要真正提高语文教学水平,培养学生的语文学习能力,必须对教学方法进行调整,实现真正的以学生为课堂主体,按照学生的发展规律及学习规律,探索出适应小学语文教学的教学方法,提高小学语文教学质量.
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篇名 小学语文教学方法的探究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 教学方法 新课程改革
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 1879字 语种 中文
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小学语文
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新课程改革
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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