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摘要:
如今国际形势日益严峻,新一代学生是祖国未来的希望。爱国主义教育自然是要从小抓起。在数学课堂上不仅仅只有数字和计算,学生的思想道德修养的全面发展在数学的课堂上也可以被教育。当今时代需要的是全面发展的人才,最基本的就要做到了解并热爱自己的祖国,这样才可以有为国增光的想法,才会被去实施。作为祖国的花朵,生长在祖国的土地上,正确认识国家是必不可少的。为此,笔者在备课期间就将爱国主义教育渗透到了学生的课堂上。希望可以给予借鉴。
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文献信息
篇名 在小学数学的教学中融入爱国主义教育
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学数学 爱国主义教育 全面发展 借鉴
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘霞 12 34 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
爱国主义教育
全面发展
借鉴
研究起点
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读天下:综合
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2095-2112
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长春市人民大街4646号
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