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摘要:
当前,我国高职教育的教育期较短、进入学校的学生结构较为复杂,给学校的学生管理工作带来极大的挑战.大部分学生来自普通高中毕业生、中专、技校,这导致他们在踏进校门后,所表现出来的行为特点、学习态度、心理意愿等方面具有明显不同于其他本科学生的特点.学生基础文化、为人素质都不高,对学习的积极性和持续性都较差,不感兴趣,求知欲不强.有些学生学生生活行为不文明,生活自理能力较差,缺乏组织纪律性.另外,生源普遍存在着基础知识薄弱、基础不扎实,对学习缺少兴趣、学习能力较差、自律能力不足.
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文献信息
篇名 浅论高校学生管理的人性化思维创新
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 学生管理 人性化思维你 服务学生
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 教育新风
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 1769字 语种 中文
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1 贾文颖 1 0 0.0 0.0
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