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摘要:
为了解决单一的教学形式,采用Linux操作系统进行课程的构建,完善教学手段,创新教学模式和考核方式.通过设计合理的教学内容和多元化的课程教学模式,形成综合性的评价方式,可以切实提升教学效果,提升学生的综合素质.
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文献信息
篇名 Linux操作系统实践课程改革与研究
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 Linux操作系统 教学模式 多元化 课程改革
年,卷(期) 2018,(31) 所属期刊栏目 科学前沿
研究方向 页码范围 234,242
页数 2页 分类号
字数 3365字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.31.217
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宏涛 广州工商学院计算机科学与工程系 24 14 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
Linux操作系统
教学模式
多元化
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
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16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
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2003
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