小学中年级数学计算错误型及矫正策略的研究

• 作者: 黄玉枚
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 计算错误 习惯
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教学反思1
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

计算是小学阶段学习的重点与基础所在.扎实的计算基础能够帮助学生奠定良好的学习基础,为未来的进一步数学学习奠基.在当前小学中年级数学教学中,学生经常会因为感知粗略、书写不规范、思维定式、注意力分散等问题进而产生计算的失误.在教学中,教师要有意识地关注到这些问题并进行矫正,如激发学生计算兴趣、强化口算及对比训练以及加强作业的面批等问题,全面实现计算能力的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄玉枚		1	0	0.0	0.0