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原文服务方: 新课程       
摘要:
提问在小学信息课堂教学中是不可缺少的重要组成部分,有效的提问有助于教师了解学生对于知识的掌握情况,可以增强学生学习的积极性,可以更好地活跃课堂气氛.信息技术教师要能够依据学生的认知特点,运用好提问的策略、遵循提问的原则,用心设计提问的方式与内容,以课堂学习目标为中心,积极提问,让学生学习活动能够实现多边互动,从而解决问题.
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篇名 浅析小学信息技术课堂中的提问艺术
来源期刊 新课程 学科
关键词 提问 提前预设 把握时机 围绕目标
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教育技术1
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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提前预设
把握时机
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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