高职心理健康教育课程建设的实践与反思

• 作者: 高妮娜
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 高职 心理健康教育 课程建设
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 字数: 2228字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.13.086

摘要

随着教育改革制度的不断深化,很多高校开始将心理健康教育课程纳入到课程体系中,一方面很多高等职业院校已经开始对此课程进行质量整改,注重内涵建设的水平提升.另一方面,随着高等教育的不断普及,毕业生在社会中的就业压力越来越大,而毕业生由于此时年龄阶段的特点在心理上很容易出现,健康问题,如不能得到及时排解,就会影响到未来的生活与职业发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高妮娜		7	0	0.0	0.0