运用交互式电子白板提高小学语文课堂时效性的研究

• 作者: 张淑华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 交互式电子白板 小学语文 课堂教学 时效性
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃2
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

交互式电子白板是信息化时代背景下,随着多媒体技术发展产生的信息化教学设备,是对传统教学手段和教学模式的革新,它让课堂教学变得丰富多彩,学生的学习兴趣浓厚,提高了教学的时效性.小学语文教师在课堂教学中要注重充分运用交互式电子白板,借助其直观易操作、功能多样、资源整合等多方面的优势,引导学生积极主动地参与到课堂学习中去,构建活跃高效的语文课堂.主要针对运用交互式电子白板提高小学语文课堂时效性进行了研究,以供同仁参考交流.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张淑华		1	1	1.0	1.0