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摘要:
写作是人类运用语言文字表达自我,倾诉情感的一种内在需要,是对自我、对生活、对世界的一种碰触、认知和对话,它应该成为每个学生的一种自发自觉的行为.然而,在实际生活中,写作文一向是学生头疼的事情,怎样消除学生对作文的畏难心理呢?多年的教学经验告诉笔者,"兴趣是最好的老师",通过各种途径,调动学生的写作热情,让学生对作文产生浓厚的兴趣,作文教学才会出实效.
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篇名 浅析初中语文作文教学策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中语文 教学策略 作文教学
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 2293字 语种 中文
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作文教学
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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