作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
美在社会生活和学校生活中越来越占有重要位置,生活中处处有美,对学生进行审美教育,是全体教师的任务。语文学科无论从课本装帧,还是教材内容都蕴含着丰富的美感,是继音乐、美术之后最适宜进行美育的学科。
推荐文章
把审美教育渗透小学语文教学中
审美教育
小学语文教学
发现美
审美素质
审美创设
浅谈语文教学与审美教育的关系
语文教学
审美教育
自然美
艺术美
审美教育在小学语文教学中渗透与运用
审美教育
小学语文
渗透
运用
论小学语文教学中审美教育的培养
小学生
语文教学
审美教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学语文审美教育
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 审美教育 自然美 社会美
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-128
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛海燕 3 27 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
审美教育
自然美
社会美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导