小学语文课堂教学优化策略初探

• 作者: 刘晓婷
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 目标 优化
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 字数: 1829字
• 语种: 中文

摘要

优化语文课堂教学中的评价,引导学生参与到评价中来,对于提高学生的语文素养能起到促进作用.在语文教学中,教师要从学生的一言一行、一颦一笑中及时获取反馈信息,适时正确地运用评价手段,激发学生的学习兴趣,营造轻松和谐的学习气氛的同时,还能帮助学生准确定向学习.优化语文课堂教学中的评价,引导学生也参与到评价中来,对于提高学生的语文素养能起到促进作用,这点必须引起教师们的深度关注.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓婷		2	0	0.0	0.0