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摘要:
伴随着教育行业的改革,体育课程的改革也随之而来。在近年来推行的体育新课程的施行,大力推动了校园体育课程的发展。在小学教育当中,体育课是一个不可缺失的部分。它是学习之余用于放松身体、强健体魄的必要手段。为了提升小学学生体育锻炼的强度,部分学校还开设了体育社团课,学生可以选择自己喜欢的运动类别与有相同爱好的朋友们一起锻炼。本文将围绕小学体育社团课展开具体的分析,阐述其有效运行的依据并提出合理的策略来保证其能够长期稳定运行。
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文献信息
篇名 小学体育社团课有效运行的策略研究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学 体育社团 运行 策略
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 G
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1 梁达胜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学
体育社团
运行
策略
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2095-2112
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