激发小学生数学学习兴趣的实践研究

• 作者: 李智聪
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学生 数学课程 学习兴趣 实践路径
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

现代基础教育一直处于不断完善和发展的过程当中，这样的发展形势使得小学数学教学的内容以及目标发生了一定的转移，不再仅仅强调学生对数学知识的掌握程度，更加突出培养学生学习兴趣以及提高学生学习能力的重要性。传统的教学模式过度重视教师在课堂上的教学效果，忽略了学生获取数学知识的兴趣和效果，这样的教学方式已经逐渐被先进的教学理念所取代。因此，采用合适方法激发学生对数学课程的学习兴趣已经成了小学数学教师所面临的重要教学任务。本文就激发小学生数学学习兴趣的实践路径展开了一系列的研究。

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1	李智聪		1	0	0.0	0.0