运用思维导图优化小学语文习作教学的实践研究

• 作者: 李鹏
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 思维导图 小学语文 习作教学 实践研究
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着"新课改"的不断推广,在"新课改"的要求下,语文教学模式做出了相应的创新和改革.这些创新对语文教学课堂效率的提升产生了重要的影响,并且在一定程度上减轻了学生的学习负担,特别是在习作方面,通过思维导图的实践应用,让很多逃避写作的学生爱上了写作,适应了在新的时代背景下小学语文习作教学的新发展.通过分析思维导图在小学语文习作教学的优化作用,对其使用过程进行探讨,帮助其在语文习作教学中发挥更大的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李鹏		2	1	1.0	1.0