高职大学语文人文素质培养功能的探索与实践

• 作者: 彭静
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 高职大学语文人文素质培养探索方案
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 235-236
• 页数: 2页
• 字数: 3617字
• 语种: 中文

摘要

语文是重要的社会人文学科,是工具性与人文性的统一,对人类交流,社会发展有着重要作用,大学语文课程学习阶段是提升学生人文内涵的关键时期.基于此,为了提高大学语文教学中人文素质的培养,本文指出了教学中人文素质培养的现状难题,同时也强调了提升人文素质的重要性,保证其足够的重视度,从课程内容、师资能力以及课程形式上提出了相应的解决措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭静		3	5	1.0	2.0